Сыныпта қауіпсіздік камераларының болуының көптеген артықшылықтары мен кемшіліктері бар. Екі жақтан, соның ішінде мұғалімдерден, ата-аналардан, студенттерден және әкімшілерден дәлелді дәлелдер бар болғандықтан, бұл тамаша пікірталас тақырыбына айналады.
Сынып камераларын пайдаланудың оң жақтары
Сыныптағы қауіпсіздік камераларын жақтаушылар арасында көбісі қауіпсіздік пен мінез-құлықты басқаруды басты себептер ретінде атайды. Студенттік қалашықтағы жаппай атулар үрейлі қарқынмен өсті, соңғы 18 жылда 20-шы ғасырмен салыстырғанда өлім саны көбірек болды. Қазіргі уақытта мемлекеттік мектептердің шамамен 80 пайызы кампустағы тәртіпсіздік пен зорлық-зомбылықты азайтуға көмектеседі деп үміттеніп, қауіпсіздік камераларын пайдаланады.
Оқушының тәртібін бақылау
Мектептегі зорлық-зомбылық көптеген мектептерді орынсыз мінез-құлықтың алдын алу үмітімен күшейтілген қауіпсіздік шараларын қарастыра бастауға итермеледі. Қауіпсіздікті арттыру үлкен мектептермен байланысты болды; Орташа қабылдау 1000 студентке жақын. Сондай-ақ қылмыс жиі кездесетін аудандардағы мектептермен байланыс бар сияқты. Камераны қолдануды қолдайтындар оны студенттердің мінез-құлқы үшін жауапкершілікке тарту үшін қолдануға болады деп болжайды. Бейнежазбаны сыныптағы тәртіпсіздікті және қорқыту жағдайларын дәлелдеу үшін пайдалануға болады.
Мұғалім жауапкершілігін арттыру
Сынып камераларын мұғалімдерді өз тәртібі үшін жауапкершілікке тарту үшін пайдалануға болады. Бұл көптеген ата-аналар үшін жұбаныш көзі болуы мүмкін. Оқушылар мен мұғалім арасындағы жағымды қарым-қатынасты көру ата-аналардың мектепке, сондай-ақ қызметкерлерге деген сенімін арттыруға көмектеседі. Зерттеулер көрсеткендей, мұғалімдермен жақсы қарым-қатынаста болған ата-аналардың балалары оқуда табыстырақ болады.
Оқыту әдістерін жетілдіру
Зерттеу әріптестермен және басқа жоғары тұрған әкімшілермен бірлесіп жұмыс істеу оқыту әдістерін жақсартуға болатынын көрсетті. Бұл түсінікті жақсартуға көмектеседі және мұғалімдерге тәжірибе жасау үшін жаңа және тың идеяларды береді. Бейнежазбаларды қарап шығу мұғалімдерді өз оқушыларына ең жақсы оқу ортасын қамтамасыз етуге ұмтыла отырып, олардың оқыту әдістерін бағалауға ынталандыруы мүмкін. Зерттеулер бейне түсірілімдерді пайдалану басқалармен жұмыс істейтіндерге органикалық, клиникалық емес жолмен туындаған сұрақтарға жақсырақ жауап беруге көмектесетінін көрсетті.
Қауіпсіздік камералары мектептерді қалай бұзады
Шығаруға қатысты жан-жақты зерттеуге сәйкес, қауіпсіздік камералары кейбір оқушыларда бөтендік сезімін тудырып, мектеп ортасына теріс көзқарас тудыруы мүмкін. Ата-аналар балаларын олардың қатысуынсыз мектептің таспаға түсіруін ыңғайсыз сезінуі мүмкін. Қаржылық шығындар да айтарлықтай. Огайодағы бір мектеп ауданы бес жыл ішінде камераларға 60 000 доллардан астам, сонымен қатар бағдарламалық құралды орнатуға 22 500 доллар және 28 000 доллардан астам жылдық төлемақы жұмсады.
Дұшпандық орта жасайды
Сыныптарда бақылау камераларын орнату мектеп ортасында сенімсіздік пен қауіпсіздіктің болмауы атмосферасын тудыруы мүмкін. Сыныпта камераны көрген оқушылар мектеп пен өздері арасындағы сенімсіздікті сезінеді. Мектеп мұғалімдері де күні бойы түсірілім кезінде жеке өмірге қол сұғушылықты сезінуі мүмкін, әсіресе олар камераға түсуге алаңдаса.
Қылмысты көбейтеді
Қаншалықты қарама-қайшы көрінсе де, сыныптағы қауіпсіздік камералары мүліктік залалды есепке алмағанда, мектеп жағдайында қылмыс көлемін арттыратыны көрсетілген. Олар қымбат болып қана қоймайды, сонымен қатар камералар мектеп шешуі керек тәртіптік мәселелерді арттырады. Тағы бір маңызды мәселе - зорлық-зомбылық дәліздерде, ванна бөлмелері мен баспалдақ алаңдарында орын алуы ықтимал, бұл сынып камераларын тиімсіз етеді. Сондай-ақ, камералар "мектептен түрмеге дейін" әсеріне ықпал етуі мүмкін, мұнда қатаңырақ жазалар мен саясатқа мүлдем төзбеушілік жалпы қылмыс деңгейін арттырады.
Академиялық жетістіктерге әсер етеді
40 000-ға жуық оқушыны қамтитын екі ірі ұлттық сауалнаманы құрастырған зерттеуде зерттеушілер мектеп қауіпсіздігінің оқушыларға әсерін зерттеді. Зерттеушілер қатты қадағалау академиялық жетістіктерге кедергі келтіруге қалыпты әсер ететінін анықтады. Басқалары мектептерді қауіпсіз ету үшін оқудағы табыс пен мектеп мәдениеті сияқты басқа да маңызды факторлар артта қалады деп санайды.
Құқықтық перспектива
Мектептің нақты саясатына байланысты, қауіпсіздік камералары әдетте дәліздерде, тұрақ құрылымдарында, спорт залында және жабдықтау бөлмелерінде, сондай-ақ сыныптарда жарамды. Егер мектеп кампуста камералардың болуына қарсы жеке саясаты болмаса, оларды орнату заңды түрде қабылданады. Мектеп басшылары да мектеп заңгерімен растай алады. Қауіпсіздік камерасын орнату кезінде көптеген адамдар құпиялылық мәселелерін айтқанымен, оны сыныпта жасау техникалық заңға қайшы емес.
Қауіпсіздік бейнелерін сақтау
Отбасылық білім беру құқығы және құпиялылық туралы заңға (FERPA) сәйкес студенттің құпия жазбаларын қорғайтын студенттердің қауіпсіздік бейнелері осы қолшатырдың астына түседі және тиісті түрде сақталуы керек. Бұл акт бойынша оқушылар мен ата-аналар бейнежазбаны тексеруге құқылы және кез келген кадрларды жарияламас бұрын мектептерге қол қойылған үлгі қажет.
Мектеп үшін дұрыс таңдау
Сыныптарда қауіпсіздік камераларын орнату немесе орнатудан бас тарту, сайып келгенде, әкімшілер, ата-аналар және мұғалімдер мектеп қажеттіліктерін қанағаттандыру тұрғысынан нені жақсы деп санайтынына байланысты болады. Мектеп сыныптарындағы қауіпсіздік камераларына келетін болсақ, бұл мәселеге қарсы күшті дәлелдер бар, сонымен қатар оны қолдайтын өткір дәлелдер де бар.
