Жастардың мүмкіндіктерін кеңейту бағдарламасының іс-шаралары

Мазмұны:

Жастардың мүмкіндіктерін кеңейту бағдарламасының іс-шаралары
Жастардың мүмкіндіктерін кеңейту бағдарламасының іс-шаралары
Anonim
Студенттер жиналыста сөйлеседі
Студенттер жиналыста сөйлеседі

Жастар мүмкіндіктерін кеңейту бағдарламасының іс-шаралары жасөспірімдерді өз өмірлерін бақылауға және қоғамда оң өзгерістер жасауға шақырады. Жоғары сынып оқушыларының мүмкіндіктерін кеңейту іс-шаралары жасөспірімдердің өзіне деген сенімділігін арттыруға және өзін-өзі таныту арқылы әрекет етуге көмектесуді қамтиды.

Афирмация Bullet Journal жасаңыз

Алғыс журналына ұқсас, аффирмация журналы жасөспірімдер күнделікті оң мантраларды жазатын орын. Растау - бұл жеке адам, тәжірибе немесе жалпы өмір туралы болуы мүмкін қысқа, жағымды мәлімдеме. Студенттер күн сайын осы жағымды ойларды жазғанда, бұл оларға айналадағы жақсы нәрселер туралы ойлауға мүмкіндік береді. Бұл жасөспірімдерге барлығының, соның ішінде өзіне де құндылықты көруге мүмкіндік береді.

Сізге не керек

  • Бос журнал
  • Қалам
  • Журналды безендіруге арналған қосымша керек-жарақтар

Нұсқаулар

  1. Жазатын бірінші бос беттен бастап журналдағы барлық беттерді нөмірлеңіз.
  2. Бос жазу кітапшаңыздың ішінде қарапайым маркер журналының макетін жасаңыз. Толық таңбалауыш журналдары ақпаратты сақтау үшін кітап сияқты индекстелген көптеген әртүрлі санатталған журналдарды пайдаланады. Журналды жеке ету үшін өз санаттарыңызды таңдаңыз. Мына журналдармен қарапайым нұсқаны жасауға болады:.

    1. Индекс - Әр санатты жазатын журналдың бірінші немесе екі беті және қай беттен басталатыны.
    2. Әлеуметтік/эмоционалды растаулар - мұнда сіз өзіңіздің әлеуметтік және эмоционалдық күшті жақтары туралы жағымды мәлімдемелер жазасыз.
    3. Физикалық Аффирмациялар - Сіз өзіңіздің сыртқы келбетіңіз бен әл-ауқатыңыз туралы аффирмацияларды жазасыз.
    4. Білім беру аффирмациялары - білім беру мақсаттарыңыз бен жетістіктеріңіз туралы позитивті мантралар жазатын жерде.
    5. Сүйікті аффирмациялар - апта сайын сүйікті аффирмацияларыңызды таңдап, оларды осы бөлімге қосуға уақыт бөліңіз.
    6. Әйгілі аффирмациялар - сүйікті атақты адамдардан, әндерден, фильмдерден немесе мемдерден оң және қуаттандыратын дәйексөздерді қосыңыз.
  3. Күн сайын журналға кем дегенде үш аффирмация жазуға тырысыңыз.

    1. Әрқашан мәлімдемені "Мен" немесе "Менің" деп бастаңыз.
    2. Афирмацияларды төрт-он сөзге дейін сақтаңыз.
    3. Осы шақтағы сөйлемдерді жаз.
    4. Қайта қалсаңыз, өзіңізге жиі келетін жағымсыз ойды елестетіп, оны жағымды мәлімдемеге айналдырыңыз.

Мүмкіндігіңізге қарай өмір сүруге тырысыңыз Challenge

Көптеген жасөспірімдер үшін мүмкіндіктерді кеңейту қаржылық сенімділік пен дағдыларды қамтиды. Сізде үлкен жеке бюджет болмаса да, бұл тапсырма сізде бар нәрсені қалай шешуге болатынын көрсетеді. Егер сізде жұмыс немесе жұмыс істейтін жинақ болмаса, ата-анаңыздан сізге бір айға қолайлы бюджет белгілеуді сұраңыз. Сондай-ақ тегін ресурстар туралы біліп, басқалардан қайырымдылық алу арқылы бір ай бойы ақша жұмсамай өтуге тырысуға болады. Жасөспірімдерге арналған ақшаны басқару ойындары студенттерге қаржылық жауапкершілікке қабілетті екенін көруге көмектеседі.

Сізге не керек

  • Басып шығарылатын бюджет жұмыс парағы
  • Екі қалталы папка
  • Қалам
  • Киім-кешек, ойын-сауық, телефон, жанар-жағармай, тамақ сияқты бір айлық жеке шығындарға ақша

Нұсқаулар

  1. Тегін басып шығаруға болатын апталық бюджет ұйымдастырушысын жүктеп алыңыз. Өңделетін PDF құжатындағы әрбір шығынды теңшеңіз. Өзіңіз төлейтін кез келген нәрсені қосқаныңызға көз жеткізіңіз.
  2. Дайын бюджетті ұйымдастырушыны басып шығарыңыз және оны қалтаңыздың сол қалтасына салыңыз.
  3. Бюджет ұйымдастырушысында ай сайынғы барлық қаржыңызды қадағалаңыз. Барлық түбіртектерді қалтаның оң қалтасында сақтаңыз.
  4. Мақсат - олар қандай болса да, өз мүмкіндігіңізбен өмір сүру. Айдың соңында табыстарыңызды бағалаңыз және неге мақсатқа жете алмағаныңызды немесе жете алмағаныңызды анықтаңыз.

Шығармашылық өрнектер көрмесін өткізу

Әр жасөспірім ерекше және олар үшін маңызды нәрсені айтудың өзіндік тәсілі бар. Галерея стиліндегі шоуды басқаларға ұқсамайтындай өткізгенде, осы айырмашылықтарды пайдаланыңыз. Бұл әрекет жасөспірімдерге өзін-өзі көрсетудің өзіндік стиліне сенімді болуға көмектеседі және әртүрліліктің күшін көрсетеді.

Сізге не керек

  • Жастардың мүмкіндіктерін кеңейту туралы бір сөз
  • Жабдықтардың алуан түрі
  • Оқиға өтетін орын

Нұсқаулар

  1. Жастардың мүмкіндіктерін кеңейтуге қатысты бір фразаны немесе барлық қатысушылар өзін-өзі көрсету жобасында қолданатын шабыттандыратын дәйексөзді таңдаңыз. Фразалар мысалдары: "Қыздың киетін ең маңыздысы - оның сенімділігі" немесе "Бір дауыстың өзі өзгереді."
  2. Әр қатысушы жасөспірім өз жобасы үшін кез келген көркем форманы таңдайды. Жасөспірімдер картиналар немесе мүсіндер жасай алады, түпнұсқа өлең оқуларын жасай алады немесе тіпті шабыттандыратын би билей алады.
  3. Шығармашылық өрнек жобасының жалғыз ережесі – таңдалған фразаны немесе дәйексөзді мысалға келтіру керек.
  4. Барлық жобаларды көрсетіңіз және қауымдастық мүшелері көркем өрнектерді тамашалай алатын көрме ұйымдастырыңыз.

Әйгілі жасөспірімдерді салыстыру кестесін жасаңыз

Тарих бойында және заманауи жаңалықтарда жастардың әлемге нақты өзгерістер енгізу үшін таңғажайып күш-жігер жұмсағанының сансыз мысалдары бар. Бұл қарапайым әрекетте жасөспірімдер өздерін осы таңғажайып жаңалыққа толы жастардың бірімен салыстырады. Жасөспірімдер үлкен әсер еткен басқа жастармен кейбір қасиеттер мен дағдыларды қалай бөлісетінін көреді. Олар сондай-ақ оларды ұлылыққа жетелейтін қосымша дағдыларға ие болатындығын көреді.

Сізге не керек

  • Көркем емес зерттеу материалдарына немесе интернетке қол жеткізу
  • Бір жасөспірімге бір үлкен плакат тақтасы
  • Плакаттарды безендіруге арналған құралдар, мысалы, маркерлер мен стикерлер
  • Әрекетті аяқтау үшін бірнеше сағат немесе күн

Нұсқаулар

  1. Әр оқушы өзінің жағымды әрекеттерімен газет бетінде танымал болған жасөспірімді таңдайды.
  2. Жасөспірімдер таңдаған пәнін зерттеп, сол пәннің сәтті өтуіне көмектескен тұлғалық қасиеттер мен арнайы дағдылар жиынтығын жазып алады.
  3. Плакат тақтасын және безендіру құралдарын пайдалана отырып, жасөспірімдер Венн диаграммасы немесе бағаналы диаграмма сияқты кез келген салыстыру диаграммасын жасайды. Диаграмма мыналарды қамтуы керек:

    1. Әйгілі жасөспірімнің дағдылары мен қасиеттері туралы бір бөлім
    2. Жасаушы мен субъект арасындағы ортақ қасиеттер туралы бір бөлім
    3. Жасаушының тақырыпқа қатысы жоқ қасиеттері мен дағдылары туралы бір бөлім
  4. Жасөспірімдер постерін сыныпқа, отбасына немесе клуб тобына ұсына алады. Сондай-ақ оларды галерея дисплейі ретінде ортақ кеңістікте іліп қоюға болады.
статистикалық кестені ұстап тұрған жасөспірім
статистикалық кестені ұстап тұрған жасөспірім

Әйгілі жасөспірімдер мысалдары

Жасөспірімдер климаттың өзгеруінен нәсілшілдікке дейінгі барлық салаларда толқын жасады. Өзіңізге ұнайтын пәнді немесе өзіңізге ұнайтын жасөспірімді таңдаңыз.

  • Малала Юсуфзай - Білімді жақтаушы
  • Клодетт Колвин - Азаматтық құқықтарды қорғаушы
  • Джаз Дженнингс - Трансгендер жастарды қорғаушы
  • Xiuhtezcatl Martinez - Климаттың өзгеруін жақтаушы
  • Джоан-д'Арк - Францияның ұлттық батыры
  • Луи Брайль - Брайль тілін ойлап тапқан

Үміткерлермен кездесу шарасын өткізу

Жастардың мүмкіндіктерін кеңейтудегі алғашқы қадамдардың бірі балаларға қажетті білімді немесе білім жинау үшін ресурстарды беруді қамтиды. Балаларға жергілікті «Үміткерлермен танысу» іс-шарасын өткізуді сұрау арқылы білім мен күшке ие болуды түсінуге және білуге көмектесіңіз. Студенттер шенеуніктерге жүгінуде сенімділікке ие болады, қоғамдастық білімін ынталандырады және біреуді керемет көшбасшы ететіні туралы біледі. Бұл жасөспірімдерге өз өмірлерінде көшбасшылық рөлдерді көтеруге мүмкіндік беретін көптеген жастар көшбасшылығын оқыту идеяларының бірі ғана.

Сізге не керек

  • Алдағы жергілікті сайлау жыл сайынғы Мектеп кеңесінің сайлауы сияқты
  • Өтетін орын

Нұсқаулар

  1. Жасөспірімдер тегін жергілікті орын іздеп, оқиға күні мен уақытын белгілейді.
  2. Жасөспірімдер сайлауға кімнің қатысатынын және олармен қалай байланысуға болатынын біліп алады.
  3. Студенттер іс-шараға үміткерлерге тапсырыс береді және оны қоғамдастыққа сатады.
  4. Оқиғаны жоспарлауға қатысқан әрбір жасөспірім қатысып, кем дегенде бір маңызды сұрақ қоюға дайын болуы керек.

Өз мүмкіндіктеріңізде белсенді болыңыз

Жастардың мүмкіндіктерін кеңейту әр жасөспірімнің ішінен болуы керек, бірақ кез келген адам өзін-өзі көрсетуге, өзіне сенімді болуға және әртүрлі тәжірибелерге қатысуға ынталандыра алады. Жастардың мүмкіндіктерін кеңейту бағдарламалары жасөспірімдерге саясатқа араласуға, әртүрлі типтегі жастардың арнайы қызығушылық топтарына қосылуға және жасөспірімдердің сенімін арттыру іс-шараларын қамтиды. Жасөспірімдерге арналған қызықты топтық іс-шараларды немесе христиандық жастар тобының іс-әрекеттері сияқты көбірек бағытталған нәрсені іздесеңіз де, жастарды күшейтудің көптеген шығармашылық жолдары бар.

Ұсынылған: