Үйде оқытудың кері әсері

Мазмұны:

Үйде оқытудың кері әсері
Үйде оқытудың кері әсері
Anonim
абдырап қалған қыз
абдырап қалған қыз

Егер сіз үйде оқытуды ойласаңыз, үйде оқытудың кері әсерін білгіңіз келуі мүмкін. Үйде оқыту балаңызға зиян тигізуі мүмкін бе? Шешім қабылдамас бұрын нені білу керек?

Үйде оқытудың кері әсері бар ма?

Үйде оқытуды зерттей бастағанда бір нәрсені байқайсыз: үйде оқытудың пайдасы туралы зерттеулер бар, бірақ теріс әсер ететін зерттеулер байқалмайды. Демек, бұл үйде оқыту тамаша дегенді білдіреді, солай емес пе? Ештеңе мінсіз емес. Үйде оқытудың теріс әсерін зерттеу үшін ең маңызды мәселелерді қарастырған жөн.

Әртүрлілікке әсер ету

Үйдегі мектепті талқылағанда көптеген адамдар келтіретін үлкен жағымсыз нәрсе - әртүрлілік. Дегенмен, әртүрлілікті негізінен сіз тұратын қауымдастық белгілейді. Оған қоса, мәдени жағынан әртүрлі емес аймақта тұрсаңыз да, әртүрлілікті оңай үйрете аласыз. Кристофер Дж. Мецлер, PhD докторы, әртүрлілікті үйрету мүмкіндігі мемлекеттік мектептерде ғана емес, барлық жерде бар екенін айтады. Ата-аналар өздеріне үлгі бола отырып, балаларын әртүрлілікке көрсете алады. Үйде оқитын ата-аналардың көпшілігі әр сәтті пайдаланып, оны сабақ беру мүмкіндігі ретінде пайдаланатындықтан, сіз саябақта, шіркеуде немесе азық-түлік дүкенінде болсаңыз да, маңызды емес, сіз оны шынайы өмірге негізделген әртүрлілік сабағына айналдыра аласыз..

ҚоғамғаҚатысу

Тағы бір келеңсіз дәлел – қоғамға араласу. Дегенмен, үйде оқитындардың нақты қоғамға араласуға мүмкіндігі бар. Олар қоғамның барлық аспектілеріне араласып, одан орасан көп нәрсені үйрене алады - олардың мемлекеттік мектептегі әріптестері партада отырғанда. Олар:

  • Жануарлар панасындағы ерікті
  • 4-H қосылыңыз
  • Қарттар үйіндегі көмек
  • Ерікті өрт сөндіру бөліміне қаражат жинауға қатысыңыз

Әлеуметтену

Әлеуметтенудің басқа да мәселелеріне достар, спорт, би, спектакльдер, тіпті мектеп бітіру де жатады. Дегенмен, Стетсон университетінің қызметкері Ричард Дж. Медлин үйде оқитын балалардың қарым-қатынасы тереңірек және өз өмірлеріне қанағаттанатындықтарын анықтады. Сондай-ақ олардың бақытты және оптимистік екені атап өтілді.

  • Үйдегі білім берудің ұлттық ғылыми-зерттеу институты студенттердің қоғамдастыққа және спортқа қатысуына байланысты әлеуметтену проблема емес екенін атап өтті.
  • Көптеген мемлекеттік мектеп жүйелері үйде оқитын балаларға спорт сияқты сабақтан тыс іс-шараларға, тіпті кейде өнер және музыка сияқты белгілі бір сабақтарға қатысуға мүмкіндік береді.
  • Жергілікті үйде оқыту топтарына қатысу және жақын маңдағы басқа отбасылармен бірлесіп жұмыс істеу ойын, би және пікірлес адамдар тобымен бітіру сияқты әлеуметтену әрекеттеріне мүмкіндік береді.

Балаларыңызды жұмысқа тарту және олардың белсенді әрекеттерін немесе қызығушылықтарын табу - көбінесе ата-ананың міндеті. Сондықтан, егер сіз әлеуметтенуде жұмыс істемесеңіз, бұл мәселе болуы мүмкін.

Интеграция

Интеграция - бұл өте қолайлы аймақ; бұл кейбір студенттер үшін мәселе емес немесе үлкен мәселе болуы мүмкін. Медлин үйде оқитын студенттердің колледжге интеграциялану мәселесі болмағанын атап өткенімен, колледж студенттері орта мектепке немесе тіпті орта мектепке кіретіндерге қарағанда әлеуметтік тұрғыдан жетілген. Бұл үйде мектеп ортасына үйренгендер үшін түбегейлі айырмашылық болуы мүмкін. Мұның басты себептерінің бірі - мемлекеттік мектеп жүйелері балабақшадан бастап бірнеше рет бірге өсіп келе жатқан оқушылары бар қоғамдастық. Үйде оқитын бала келгенде, олар бұл қоғамдастыққа үйренбейді, бұл оларды біртүрлі етеді. Оған басқа студенттер үйреніп қалған жаңа құрылымды қосыңыз, бұл үйде оқитындар үшін мәдени шок болуы мүмкін. Сондықтан интеграция қиын болуы мүмкін, бірақ мүмкін емес.

Сонымен нағыз негативтер қандай?

Үйде оқытудың кемшіліктері де жоқ емес. Дегенмен, үйде оқытудың да, мемлекеттік мектептің де оң және теріс жақтары бар. Сіздің ата-ана ретінде сіздің міндетіңіз - оларды таразылау және сіздің отбасыңыз үшін қандай таңдау жақсы екенін шешу. Енді сіз кейбір маңызды мәселелерді қарастырдыңыз, үйде оқытудың нақты теріс жақтарын зерттейтін кез келді. Бұлардың балалармен байланысы аз, ал үлкендермен байланысты.

Уақыт

Әкесі қызы үйде оқиды
Әкесі қызы үйде оқиды

Үйде оқыту толық уақытты жұмыс сияқты. Сіз мектептен бас тартуды таңдасаңыз да, сіздің білім беру сәттерін жоспарлауға кететін көп уақыт бар. Сізге қажет:

  • Оқу бағдарламасының құрылымы
  • Үйретуге болатын сәттермен жұмыс
  • Олардың әлеуметтену қажеттіліктерінің қанағаттандырылуын қамтамасыз етіңіз
  • Қатты күйіп қалмау керек

Сондықтан оқу әлеуетін барынша арттыру үшін күніңізді құрылымдауыңыз керек. Бұл сіздің өміріңіз уақытты басқаруды және жоспарлауды қажет ететін оқуға бағытталғанын білдіреді.

Стресстік

Үйде оқыту ата-ана үшін стресс. Көбінесе сіз ата-аналардың үйде оқудағы стресс туралы пікірлерін көресіз. Мінсіз мұғалім болу қажеттілігі, бәріне сәйкес келуге тырысудың шамадан тыс жүктемесі және әрбір сәтті үйретуге болатын сәтке айналдыру жұмысы кейбір ата-аналар үшін тым ауыр болады. Тиісті қолдау желісі болмаса, үйде оқитын мұғалімдер күйіп қалуы және үйде оқытудан қорқуы мүмкін.

Қолдау жоқ

Егер сіз үйде оқытатын үйлер бар үлкен аумақта тұрсаңыз, бұл мәселе болмауы мүмкін. Дегенмен, ауылдық жерлерде үйде оқитын ата-аналарға физикалық қолдау (спорт залдары, зертханалар, қоғамдық орталықтар және қоғамдық орындар сияқты нысандар) және эмоционалдық қолдауды (үйде оқыту топтары, отбасының қолдауы және т.б.) табу қиынға соғады. Бұл оқу жоспарын құру және байытылған білім беру орталары мен әлеуметтену мүмкіндіктерін табу ауыртпалығын одан да қиындата алады. Ата-аналар баласының білім алуының бір аспектісін жіберіп алмау үшін екі есе көп жұмыс істеуі керек. Мысалы, эксперименттер үшін керек-жарақтар мен жабдықтар алу химия сабағы үшін қиын болуы мүмкін.

Мотивация

Мотивация ата-анаға да, балаға да әсер етуі мүмкін.

  • Ата-аналар балаларының білім алу қажеттіліктерінің қанағаттандырылуын қамтамасыз етуі керек. Мектеп - күнделікті өмірдің бір бөлігі және оны тоқтата алмайды. Олар балаларын жолда ұстау үшін үнемі ынталы болуы керек.
  • Балалардың да оқуға ынтасы болуы керек. Кейбір балаларға жақсы болу үшін бәсекелестік қажет және бұл үйде оқыту үшін қиындық тудыруы мүмкін, өйткені бәсекелестік жоқ.

Жұмыс туралы ойлар

Үйден оқытатын ата-аналар үшін ақша үлкен мәселе. Ең жиі кездесетін мәселелердің бірі - егер сіз қазіргі уақытта екі кірісті отбасы болсаңыз, сізге жалғыз кірісті отбасы болуға тура келеді. Балаларыңызға үйден және мектептен тыс толық уақытты жұмыс істеу оңай немесе әділ емес. Кейбіреулер оны жеңе алады, бірақ бұл қиын. Екінші жағынан, үйде оқитын көптеген отбасылар ата-аналарының бірі үйден тыс жұмыс істей алады, ал екіншісі балаларды үйде оқытқан кезде үйде жұмыс істей алады. Бұл да қиын, бірақ жасауға болады.

Жабдықтардың құны

Ақша мәселесінің басқа аспектісі - үйде оқу құралдарының құны. Қораптағы оқу бағдарламасы қымбат болуы мүмкін. Егер сіз оны қолданылған сатып алсаңыз да, абай болмасаңыз, мектеп құралдарына аздап ақша жұмсай аласыз. Кейбіреулер оның жылына $700-ден $1800-ге дейін болуы мүмкін екенін атап өтеді, бұл мемлекеттік мектептің құнынан жоғары. Бұл үйде оқитын отбасылар жиі кездесетін табыстың төмендеуімен бірге отбасына қаржылық қиындықтар туғызуы мүмкін. Дегенмен, сіз мұны төмендете аласыз:

  • Оқу бағдарламасының материалдарын алу
  • Компьютеріңізбен басып шығаруға болатын тегін оқу бағдарламаларын ұсынатын орындарды табу
  • Қандай көмек бар екенін білу үшін жергілікті үйде оқыту топтарын тексеру

Таңдау сенікі

Үйде оқыту балаңызға қалай әсер ететініне келетін болсақ, егер дұрыс орындалса, үйде оқытудың балаларға кері әсері аз болады. Дегенмен, таңдау жасамас бұрын ата-аналар үшін уақыт, мотивация және шығындар сияқты жағымсыз әсерлер бар. Түпнұсқа – сіздің балаңыз бен отбасыңыз үшін ең жақсысын таңдау сіздікі.

Ұсынылған: