Рұқсат беретін ата-ана тәрбиесі – 1960 жылдардың соңында клиникалық психолог Диана Баумринд анықтаған ата-ананың төрт негізгі стилінің бірі. Рұқсат ететін ата-аналар балаларын тең деп санайды және олар ата-аналық көзқарасының орталығына құрылым мен тәртіпті қоймайды. Рұқсат ететін ата-аналық тәрбие, яғни мейірімсіз ата-аналық тәрбие дұрыс немесе бұрыс болмаса да, тәрбиешілердің белгілі бір ата-аналық стильдердің балаларға тигізетін әсерін түсінуі өте маңызды.
Рұқсат беретін ата-ана деген не?
Бір дәрежеде барлық ата-аналар ата-ана тәрбиесінің осы төрт негізгі стилінің біріне ұмтылады:
- Авторитарлы
- Беделді
- Рұқсат етілген
- Қатыспаған
Анықтау бойынша, рұқсат етуші ата-аналық ата-ананың мейірімді және сүйіспеншілік қасиеттерімен сипатталады, құрылымның, жүйеліліктің және шектеулердің болмауы. Рұқсат ететін ата-аналар балалары әдетте салдарға әкелетіндей әрекет еткенде, аз немесе мүлдем тәртіпті ұсынбайды; және олар балаларының өмірінде өздерін үлгі алатын немесе беделді тұлғалар ретінде сирек көрсетеді. Рұқсат ететін ата-аналар балаларының ренжігенін ұнатпайды; және олар көбінесе балаларына жоқ деп айту қиынға соғады.
Рұқсат ететін ата-ананың мінездері
Рұқсат ететін ата-анаға тән жалпы қасиеттер:
- Табиғатты сүю және қамқорлық
- Ережеге бағдарланбаған
- Жауапкершіліктен гөрі еркіндікке көңіл бөледі
- Қаржылық емес
- Балаларынан қажетті нәтиже алу үшін пара беру немесе айла-шарғы жасау
- Балаларына еріксіз және сирек «жоқ» дейді
- Балалардың өмірінде аздаған тәртіп пен құрылымды ұсыныңыз
- Таңдалғанға емес, табиғи салдарға сеніңіз
Рұқсат беретін ата-ана тәрбиесінің мысалдары
Рұқсат беретін ата-ананың бұл мысалдары ата-ана тәрбиесінде жиі кездесетін сценарийлерді және рұқсат етілген ата-ананың берілген жағдайға қалай әрекет ететінін көрсетеді.
1. Бала таңғы сағат 8-де кәмпиттерді немесе тәтті тағамдарды сұрап, жылайды. Өтінімге «жоқ» деп жауап беретін беделді ата-анамен салыстырғанда рұқсат етілген ата-ана кәмпиттерді жиі береді, өйткені таңғы 8-де кәмпиттер жеу уақыты емес.
2. Бала мектепке бару үшін уақытында оянбауды шешеді, өйткені олар күні бойы ұйықтағысы келеді. Рұқсат ететін ата-ана бұған рұқсат береді және баласының жақсырақ таңдау жасағанын қаласа да араласпайды.
3. Рұқсат етілген ата-аналық үй шаруашылығында балаларға теледидар көріп, өз бөлмелерінде кешкі ас ішуге рұқсат етіледі және отбасымен араласуды немесе тіпті ас үйге ыдыс-аяқты әкелуді күтпейді. Беделді ата-ананың отбасылық тамақтану уақытын күтетіні анық, ал егер күту орындалмаса, анық және күтілетін нәтиже болады.
4. Рұқсат ететін ата-ана балаға оның жеке басына, әл-ауқатына немесе болашағына әсер ететініне қарамастан, маңызды өмірлік шешім қабылдауға мүмкіндік береді. Беделді ата-ана балаларға белгілі бір дәрежеде өмірлік маңызды шешімдерге қатысуға мүмкіндік береді, таңдау жасауға және негіздемелерді ұсынуға мүмкіндік береді, бірақ ең соңында өз баласының атынан шешім қабылдайтын болады.
5. Жасөспірім ертең математикадан тест тапсырады, ал ата-анасы оған оқуды ұсынады. Жасөспірім «жоқ» деп, оның орнына фильмді қосады. Рұқсат еткен ата-ана емтиханға дайындалудың орнына фильмді көруге рұқсат беруі мүмкін.
Рұқсат беретін ата-ана мен еркін бала тәрбиесі
Соңғы уақытта жұртшылықтың назарында болған тағы бір тәрбие стилі еркін тәрбие деп аталады. Рұқсат беретін ата-ана мен еркін бала тәрбиелеу ұқсас, бірақ олар бірдей емес.
Екі стиль арасындағы негізгі айырмашылықтар ата-аналардың балаларының мүмкіндіктерін қалай қабылдайтыны және олардың ережелерді орындауға деген көзқарастары. Еркін жүретін ата-аналар ережесіз емес. Олар балаларға арнайы ережелерді үйретеді, осылайша олар оларды бақылаусыз қалған кезде қауіпсіз болу үшін әлемде қолдана алады. Рұқсат ететін ата-аналар әдетте ережеге бағынбайды.
Еркін ата-ана тәрбиесінің мысалы: Ата-аналар балаларына жолды кесіп өтуді және жаяу жүргіншілер өткелінің белгісін қалай пайдалану керектігін үйретеді. Олар саябаққа өздері жаяу жүру және қауіпсіз болу дағдысын үйренеді.
Рұқсат етілген ата-ана тәрбиесінің мысалы: Ата-аналар саябаққа бару ережелерін сақтамайды. Егер балалар жол қауіпсіздігі ережелерін бұзса, олар жиі бұзған ережелерді қайта бағыттамайды немесе оларға жауап бермейді.
Рұқсат беретін ата-ананың балаға әсері
Әрбір ата-аналық стиль кейбір жағымды аспектілерімен, сондай-ақ азырақ тартымды әсерлерімен келеді. Рұқсат беретін ата-ана тәрбиесі, басқа стильдер сияқты, оң және теріс жақтарына толы.
Ата-анаға рұқсат берудің артықшылықтары
Рұқсат беретін ата-ана тәрбиесінің кейбір аспектілері ата-аналар балаларына пайдалы деп санайды.
- Рұқсат беретін ата-ана балалардың өз-өзіне сенімді болуына ықпал етуі мүмкін, өйткені олар жасаған барлық нәрсені керемет және керемет деп санайды.
- Зерттеу еркіндігі олардың жаңа қиындықтарды шешуге және жаңа нәрселерді көруге деген сенімділігін арттырады.
- Рұқсат беретін ата-аналар балаларына қоятын шектеулердің жоқтығынан, балалар ешқашан тұншықтырмай шығармашылықтарын дамыта алады.
- Рұқсат беретін ата-ананың балалары өздерін жақсы көретінін және тәрбиелейтінін сезінуі мүмкін, себебі бұл ата-ананың осы стилін қабылдайтын ата-ананың басты қасиеті.
- Балалар ата-анасының еститінін және түсінетінін сезінуі мүмкін, олар көптеген мәселелер бойынша өз пікірін сұрайды.
- Балалар өз үйінде кикілжіңдерді азырақ бастан кешіреді, себебі рұқсат беретін ата-аналар ұрыспайды.
- Баланың танымдық дамуына кері әсері жоқ.
- Балалар кейбір өмірлік дағдыларды мінез-құлқының табиғи салдары арқылы меңгереді.
- Зерттеу 10-11 жастағы балалардың дене белсенділігінің жоғарылағанын көрсетеді.
Ата-анаға рұқсат берудің кемшіліктері
Рұқсат ететін ата-ананың балаларға әсер ететін елеулі кемшіліктері де бар.
- 2016 жылы жүргізілген зерттеуге сәйкес, рұқсат етілген ата-ана тәрбиелеген балаларда стресс деңгейі жоғары және психикалық денсаулығы нашар болуы мүмкін.
- Рұқсат беретін ата-ана бала кезіндегі семіздіктің жоғарылауына әкелуі мүмкін.
- Жасөспірімдердің ішімдік ішу деңгейі, балалар рұқсат етілген ата-аналық отбасында өскенде жоғарылайды.
- Балалар үйден тыс жерде бүлік шығару жиілігі жоғары.
- Рұқсат етілген ата-ана жағдайында тәрбиеленген балаларда кейде өзін-өзі тәрбиелеу және бөлісу сияқты әлеуметтік дағдылар жетіспейді.
- Ата-ананың үміті мен мотивациясының жоқтығынан балалар оқуда үлгермейді.
- Рұқсат беретін ата-ананың балалары физикалық агрессияның жоғары деңгейін көрсете алады.
Рұқсат беретін ата-ананы қалай өзгертуге болады
Егер сіз өзіңіздің ата-аналық стиліңіз тым рұқсатсыз деп ойласаңыз, беделді ата-ана болу үшін бірнеше қадамдар жасай аласыз.
Шекараларды белгілеңіз
Шекара кез келген қарым-қатынастың, соның ішінде ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынастың маңызды аспектісі болып табылады. Отбасы құрылымын құру үшін бірнеше негізгі отбасы ережелерін ойластырыңыз. Барлық отбасы мүшелерінің бұл шекараларды толық түсінетініне көз жеткізіңіз және шекаралар белгіленгеннен кейін оларды сақтауға тырысыңыз. Есіңізде болсын, балалар кәсіби шекарашылар. Олар осы аренада жағдайды шайқауға тырысады. Бірақ сіз ата-анасыз және сіз өз отбасыңыз үшін жасаған шекараларды ұстана аласыз.
Шекараны орнату мысалы:Сіз фирманы 20.00 жасайсыз. ұйықтау уақыты. Балалар кейінірек тұру үшін жылайды және жылайды. Сіз оларға тоқтату туралы ескерту жасайсыз. Олар ескертуге құлақ аспайды, сондықтан сіз оларға алдын ала анықталған және анық көрсетілген нәтиже бересіз.
Рұқсат ететін ата-ананың шекараны сақтамайтын мысалы: Сізде нақты ұйықтау уақыты жоқ. Балалар жылап, тым шаршайды. Сіз оларды төсекке жатқызуға тырысқанда, олар ашуланады және жағымсыз жағдайдан аулақ болу үшін оларға тұруға мүмкіндік бересіз.
Курста болыңыз
Барлық ата-ана баласына анда-санда беріле береді, кейде ережені бұзып немесе балаңыздың мінез-құлқының бақылаудан шығып кетуіне жол берсеңіз, өзіңізді кінәлі сезінудің немесе ұялудың қажеті жоқ. Сен адамсың ғой! Айтуынша, үйдегі үйлесімділікті қамтамасыз етуге келгенде, бағытты ұстануға тырысыңыз. Нақты күтулер мен салдарлар анықталуы керек. Балалар ашуланса, сабырлы болыңыз және салдарыңыздың жолымен жүріңіз. Балалар сіз қойған шекараларды сынағанда, ескерту беріңіз, олардың мінез-құлқының салдарын еске түсіріңіз және бағытты ұстаныңыз.
Бір жағынан, балалар қалаған мінез-құлықты көрсеткенде, олардың жақсы екенін байқап, мінез-құлқын марапаттаңыз. Бұл оларды көбірек марапаттар мен мақтауларға үміттеніп, одан әрі жағымды мінез-құлықпен айналысуға итермелейді.
Мысалы: Сабақтан кейін балаңызға сөмкесін іліп, киінуін сұрайсыз. Олар бағынады. Оларды ауызша мадақтау немесе алдын ала белгіленген материалдық сыйақы беру арқылы дереу жауап беріңіз.
Реттеуді жасауды және сақтауды үйреніңіз
Егер сіз өзіңіздің ата-аналық стиліңізде тым рұқсат етсеңіз, сіздің күнделікті өміріңіздің жолға түсуі мүмкін. Сіз әрқашан отбасылық тәртіпті қалпына келтіре аласыз. Бұл оңай болмауы мүмкін; Сіз оларды қалпына келтірген кезде балалар сізге қарсы шығуы мүмкін, бірақ күнделікті тәртіп балалар үшін өте маңызды екенін есте сақтаңыз. Олар жүйелілік пен күту сезімін қалыптастырады, бұл өз кезегінде қауіпсіздік пен қауіпсіздікті қамтамасыз етеді. Балалардың дамуы үшін белгілі бір дәрежеде құрылым мен тәртіп қажет.
Ата-аналық стиліңіз сіз туралы не айтады?
Сіз бір ата-ана стиліне басқасына қарай ұмтылуыңыз мүмкін болғанымен, сіздің стиліңіз сізді анықтамайтынын есте сақтаңыз. Егер сіз рұқсат беретін ата-ана болсаңыз, жаңа тәртіптерді, күтулерді және шекараларды енгізу арқылы өз жолыңызды өзгерте аласыз. Барлық ата-аналардың өзін-өзі тексеруге және жақсартуға мүмкіндігі бар. Ата-аналық стиліңізді зерттеп, оның бала тәрбиесінде қол жеткізгіңіз келетін нәрсеге қол жеткізуге көмектесетінін шешіңіз.
