Балалар сандарды үйрене бастағанда қосу мен азайтуды меңгере бастайды. Балалар бұл негізгі математикалық дағдыларды сыныпқа байланысты бірінші сыныпта және тіпті балабақшада біле алады. Балаларға азайтуды оңай үйрету үшін бірнеше пайдалы азайту диаграммаларын алыңыз.
Басып шығару үшін негізгі алу кестесінің диаграммасы
Негізгі азайту диаграммасы 1-ден 12-ге дейінгі сандарды азайту арқылы береді. Ол балаларға алудың негіздерін анықтауға көмектеседі және әр түрлі саннан шегерген кезде оның қандай болатынын көруге мүмкіндік береді. Алу кестесін жүктеп алу үшін оны басу жеткілікті. Дегенмен, көмек қажет болса, осы кеңестерді пайдалана аласыз.
Азайту диаграммасын пайдалану кезіндегі кеңестер мен амалдар
Балаға көмектесу үшін кесте бере аласыз, бірақ оны қалай пайдалану керектігін көрсету керек. Негізгі тормен бұл өте оңай. Дегенмен, осы диаграмманы математикалық уақытыңызға біріктіру үшін осы кеңестерді пайдалана аласыз.
- Оқушылардан алу кестелерінен үлгілерді іздеңіз. Олар шегерілген сан мен жауап арасындағы байланысты жасай алады.
- Егер бірінші саннан кері санаса, олар да жауап ала алатынын көрсетіңіз.
- Мәселелер жинағын шешуге көмектесу үшін диаграмманы ламинаттаңыз.
Алу диаграммасы басып шығарылатын 1-10 тор
Негізгі шегерім кестесі жоғарыға қарай шегеруді көрсетсе де, кейбір оқушылар үшін бұл аздап түсініксіз болуы мүмкін. Олар алу торымен жақсырақ жұмыс істеуі мүмкін. Оқушылар үшін ең қарапайым тор 1-10 тор болып табылады. Бұл бастапқы тор оқушыларға сандарды ретке келтіруге және олардың жауаптарын табуға дағдылануға көмектеседі. Ол сондай-ақ бір санның екіншісін азайтатын қатынасын көрсетеді.
1-10 торды пайдалану арқылы түсінуді арттыру бойынша кеңестер
Оқушылар азайтуды енді ғана түсіне бастағанда, 1-10 тор үй тапсырмасын орындауға нұсқаулық бола алады. Бастамас бұрын студенттерге оны қалай пайдалану керектігін көрсету өте маңызды.
- Әр жолды бірге талқылаңыз және оқушыларға тордың қалай жұмыс істейтінін көруге мүмкіндік беріңіз.
- Азайтуға есеп беріп, оқушыларға тордағы сандарды сапқа тұрғызып, жауабын табыңыз.
- Диаграммаларды ламинаттаңыз және студенттерге өшірілетін қаламмен жауаптарды айналдыруға мүмкіндік беріңіз.
- Тор арқылы бірге жұмыс жасаңыз және оқушыларға сандардан байқаған кез келген үлгіні көрсетуге мүмкіндік беріңіз.
- Олар 1-10 тордағы үлгіні көргеннен кейін, құрылыс қағазында азайту үшін 11-ден жоғары сандарды беріңіз.
Басып шығаруға болатын 10с кадрды алу диаграммасы
Азайтуға қатысты тағы бір құнды диаграмма - 10с кадрлық азайту диаграммасы. Бұл Common Core тұжырымдамасы 10 блоктан тұратын жақтауды пайдаланады. Сандар әртүрлі түсті нүктелерде және алудың көрнекі көрінісін береді. Алумен күресіп жатқан балалар үшін 10-дық жақтау бұл ұғымдарды оңай шертеді.
Алу үшін 10 секундтық жақтауды пайдалану
10-нан аз сандарды шегергенде, 10с кадры өте ыңғайлы болуы мүмкін. Математикалық жұмыс парақтарын үйрету үшін оларды пайдаланған кезде мына кеңестерді қолданып көріңіз.
- Оқушыларға бос 10 секундтық кадрды өз бетінше сынап көру үшін беріңіз.
- Кестедегі есептерді бірге орындап, оқушыларды соңынан ертіңіз.
- Студенттерге диаграмманы нұсқаулық ретінде пайдаланып, 10-дық жақтауды азайтудың басқа есептерімен бірге қолдануға тырысыңыз.
1-12 сандары үшін жеке басып шығаруға болатын азайту диаграммалары
10-шы жылдардағы кадр сияқты, математикамен таныстыру кезінде көрнекіліктер пайдалы болады. Дегенмен, кейбір студенттер алу ұғымдарын шерту үшін әрбір жеке санға гипер-фокус беруі керек. Бұл жағдайда сіз оларға әрбір санды нақтылайтын басып шығарылатын жеке диаграмманы бере аласыз.
Жеке азайту диаграммаларынан қалай көбірек білім алуға болады
Жеке азайту диаграммаларының кілті жеке санға назар аудару болып табылады, сондықтан студенттер қиналған кезде шамадан тыс қалмайды. Оқушылармен жеке диаграммаларды пайдаланған кезде осы амалдарды қолданып көріңіз.
- Оқушылар бірінші сан мен азайтылған санның арасындағы байланысты көргенше бір санды азайту арқылы бірге жұмыс жасаңыз.
- Түсіну үшін кестемен бірге көрнекі құралдарды пайдаланыңыз. Мысалы, үш блокты алып, біреуін алып тастаңыз.
- Алу жаттығулары кезінде анықтама үшін диаграммаларды бөлменің айналасына іліп қойыңыз.
Екі таңбалы алу үшін басып шығарылатын 100 тор
Оқушылар азайтуды жалғастыра бастағанда, сандар үлкен болады. Бұл үлкен торды жасайды. Оның орнына студенттер 100 торды пайдаланып «кері санау» принципіне сүйене алады. Оқушылар бірінші саннан бастап, азайтып жатқан санды кері санайды. 100 торы олардың жауабын табуға немесе тексеруге көмектеседі. Бұл екі таңбалы алумен күресіп жатқан студенттер үшін өте пайдалы болуы мүмкін.
Алу үшін 100 торды пайдаланудың пайдалы амалдары
Азайтуға арналған 100 торы екі таңбалы азайтуға кірісетін бастауыш сынып оқушылары үшін таптырмас құрал болып табылады. Қарапайым шегерім үшін жұмыс істей алатынымен, 1-10 торын маневрлеу оңайырақ. 100 торды пайдалану бойынша бірнеше кеңесті зерттеңіз.
- 100 торында екі таңбалы алу үшін кері санау әдісін қалай қолдануға болатынын көрсетіңіз.
- Студенттерге екінші санды пайдаланып бірінші саннан кері санау үшін ерекшелеу құралын немесе саусақты пайдалануға рұқсат етіңіз.
- Диаграмманы ламинаттаңыз және әр оқушыға математика уақытында пайдалану үшін беріңіз.
- Диаграмманы тақтаға қойып, 100-дік тормен кері санау ойынын жасаңыз.
Алуды үйретуге арналған қосымша кеңестер мен амалдар
Азайтуды үйрету жас саналарды басып алмау үшін нәзік тепе-теңдікті қажет етеді. Бастау кезінде бұл кеңестерді қолыңызда ұстай аласыз.
- Бір уақытта бір азайту фактісін үйретіңіз. Жас оқушыларға барлық фактілерді бірден көрсету қорқынышты болуы мүмкін. Бір уақытта бір санға назар аудару үшін жеке диаграммаларды пайдаланыңыз.
- Оқушылар қосуды меңгергендіктен азайту фактілерін түсінеді деп ойламаңыз. Бұларды кейбір студенттерге үйрену қиынырақ болуы мүмкін.
- Білгендерін көрсету үшін мүмкіндігінше көрнекі құралдарды пайдаланыңыз. Мысалы, оларға саусақтардың математикалық трюктерін көрсетуге болады.
- Оқушыларға жаттығу, жаттығу, жаттығу арқылы қосу және азайту фактілері арасындағы байланысты орнатуға көмектесіңіз.
- Студенттердің негізгі жұмысты меңгергеніне сенімді болғанша қиынырақ математикаға көшпеңіз.
- Төмендегі бос басып шығаруға болатын азайту үлгілерін пайдаланыңыз, осылайша балалар алу туралы білімдерін жаттыға алады.
- Оқушылар азайтуды игергеннен кейін шеберлік пен есте сақтауды қамтамасыз ету үшін оны қосумен араластырыңыз.
Алу диаграммалары арқылы азайту фактілерін меңгеру
Оқушыларға математиканы меңгеруге көмектесудің ең жақсы тәсілдерінің бірі – көрнекі құралдар мен көңілді рифмаларды пайдалану. Жеке диаграммалар және 10 кадрлық диаграммалар сияқты көрнекіліктер оларға азайтудың қалай орындалатынын көруге көмектеседі. Жаттығуды, жаттығуды, жаттығуды ұмытпаңыз. Бұл, әсіресе, екі және үш таңбалы сандар сияқты күрделірек азайту ұғымдарын, сондай-ақ басып шығаруға болатын көбейту диаграммалары мен бөлу диаграммаларын пайдаланып жоғары математикалық түсініктерді үйренгенде дұрыс.
