Балаларға арналған қарапайым және креативті әңгімелер идеялары

Мазмұны:

Балаларға арналған қарапайым және креативті әңгімелер идеялары
Балаларға арналған қарапайым және креативті әңгімелер идеялары
Anonim
Анасы мен сүйкімді қыз төсекте оқиды
Анасы мен сүйкімді қыз төсекте оқиды

Әңгіме айту – әр ұрпақта дерлік болған және ешқашан ескірмейтін дәстүрлі өнер түрі. Қарапайым, қызықты әңгімелеу нұсқаулары мен әрекеттері арқылы балаларыңызға қиялдарын ашуға көмектесіңіз.

Үш пен бес жас аралығындағы идеялар

Балалар сөздерді біріктіре сала ертегіні айта алады. Осы жастағы балалардан оқиғаның бір элементін, мысалы, басты кейіпкерді немесе соңын өзгертуді сұрау арқылы сіз атақты ертегілерді немесе танымал балалар кітаптарын пайдалануға болады.

Сынған кітап тосын сыйы

Әр отбасы немесе сынып кітапханасы ақырында жас оқырмандардың тозуынан бұзылып, түптері сынған немесе беттері жоқ кітаптар жинағымен аяқталады. Бұл сынған кітаптарды лақтырмай, олардың бөліктерін қоқыс жәшігінде сақтаңыз. Балаңыздан сынған кітаптардың бірін таңдауды сұраңыз. Онда не бар екенін оқуды бастаңыз, содан кейін жетіспейтін бөлікке жеткенде одан әңгіменің қалған бөлігінде не болатынын толтыруын сұраңыз.

Басқалар сияқты емес

Көптеген классикалық балалар кітаптарында басқалардан ерекше кейіпкер бейнеленген. Осы тұжырымдаманы әңгімеге енгізу үшін балаңыздың ойыншықтарын пайдаланыңыз. Блоктар немесе тұлыптар сияқты ойыншықтардың белгілі бір түрін таңдаңыз. Осы санаттан үш ойыншықты таңдап, оларды балаңыздың алдына қойыңыз. Сізге қандай ойыншықтың ерекшеленетінін, оның неге ерекшеленетінін және басқаларға қалай ұқсауға тырысуы мүмкін екенін айтуын сұраңыз. Айқын айырмашылықтары бар ойыншықтарды таңдауға алаңдамаңыз; балалар сіз байқамаған мәліметтерді табуда тамаша.

Арасында түрлі-түсті роботтары бар ақ роботтар қатары
Арасында түрлі-түсті роботтары бар ақ роботтар қатары

Алты-сегіз жастағы балаларға арналған идеялар

Осы жас аралығындағы балалар қазір өз бетімен оқып, ертегінің элементтері туралы көбірек біледі. Таңбалар немесе параметр сияқты белгілі бір элементтерге бағытталған әрекеттерді таңдаңыз.

Аралас кейіпкерлер

Лего минифигуралары, барбилер немесе хайуанаттар бағының жануарлары сияқты әртүрлі ойыншық кейіпкерлерін жинаңыз. Әрбір ойыншықты бөлменің айналасындағы кейіпкердің әдеттегі ортасынан мүлдем басқа жерге қойыңыз. Мысалы, егер сіз сыныпта болсаңыз, ойыншық үйіне жираф, ал раковинаға Барби қоюға болады. Оқушыларды жұптастырыңыз немесе балаңызбен бірге серуендеңіз және олардан кейіпкердің неге бұл оғаш жерде екенін айтып беруін сұраңыз.

Сол әлемді аралау

Аулада немесе қалада серуендеп жүргенде, балаңыздан басқа әлемде екеніңізді елестетуін сұраңыз. Бұл дүние қалай аталады және ол неден жасалуы мүмкін? Әртүрлі ғимараттарды көрсетіңіз және оның басқа әлемде неден тұратынын немесе қалай болатынын сұраңыз. Мысалы, егер сіз балмұздақ әлемінде болсаңыз, үстіңгі қара жол ыстық помада өзені болуы мүмкін. Оның қиялы күшіне енген соң, оған әлемнің әртүрлі элементтерін көрсетуге мүмкіндік беріңіз.

Орманда ақ аю костюмін киген кішкентай бала
Орманда ақ аю костюмін киген кішкентай бала

Тоғыз бен он екі жас аралығындағы балаларға арналған идеялар

Бұл балалар біртұтас сюжеттік желісімен өз шығармашылығын толықтай сәйкестендіретін уақыт. Оларға кішкене шабыт беріңіз, содан кейін олардың не ойлап тапқанын көріңіз.

Барахолақтың портреттері

Ескі фотосуреттер оқиғаны керемет шабыттандырады; Біртүрлі ескі суреттерге негізделген Мисс Перегриннің ерекше балаларға арналған үйін жазған әйгілі автор Рэнсом Риггс сұраңыз. Балаңызды жергілікті дүкенге немесе барахолкаға апарыңыз, онда сіз ілулі портреттер мен ескі фотосуреттерді таба аласыз. Фотодағы адамның кім болғаны немесе оның не үшін істеп жатқаны туралы әңгіме құрастыруын сұраңыз.

Бала ескі фотосуреттерге мұқият қарайды
Бала ескі фотосуреттерге мұқият қарайды

Ақылсыз анықтамалар

Қағаздың бөлек парақтарына ақымақ естілетін сирек сөздерді жазыңыз. Балаларға қағаз парағын алып, сол сөздің анықтамасын жазуды сұраңыз. Содан кейін балалардан олардың анықтамаларын көрсету үшін кескіндер мен контексттік анықтамаларды қолданатын әңгіме құрастырыңыз. Сынып жағдайында әр оқушының өз сөзі мен оқиғасын айтып, содан кейін аудиториядан анықтаманы болжауын сұрау арқылы белсенділікті арттырыңыз.

Өз оқиғаңды айт

Қиялдан шығарылған оқиғалардың көпшілігі шынайы адамдардан, орындардан, оқиғалардан және тәжірибелерден шабыттандырады. Балаларды күнделікті өміріне араласуға шақырыңыз, содан кейін ерекше, шығармашылық оқиға жасау үшін әдеттен тыс элементтерді қосыңыз. Балаларға бастауға көмектесу үшін жазу нұсқауларын пайдаланыңыз, содан кейін олардың тарихын достарымен және отбасымен бөлісе алатын қарапайым кітапқа айналдырыңыз.

Ұсынылған: